ﻧﮕﺎه ﻣﻼﺻﺪراﻳﻲ ﺑﻪ ﺗﺮﺑﻴﺖ دﻳﻨﻲ از ﻃﺮﻳﻖ ﭼﻬﺎر ﺳﻔﺮ از ﺧﻮد ﺑﻪ ﺳﻮي ﺧﺎﻟﻖ، ﺳﻔﺮ ﻓﻲ اﷲ، ﺳﻔﺮ از ﺧﺎﻟﻖ ﺑﻪ ﺧﻠﻖ، و ﺳﻔﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻖ ﻣﻊ اﷲ اﺳﺖ. اﻣﺎ ﻧﻈﺎم آﻣﻮزش ﺣﻮزه ﻋﻠﻤﻴﻪ داﻧﺶ ﻓﺮ ﺑﺎ اﻳﺪه ﮔﺮﻓﺘﻦ از آراء دﻛﺘﺮ ﻋﻠﻴﺮﺿﺎ ﺧﻠﻴﻠﻲ ﺳﻔﺮ از ﺧﻠﻖ ﺑﻪ ﺳﻮي ﺧﺎﻟﻖ و ﺳﭙﺲ ﺳﻔﺮ ﻓﻲ اﷲ، و ﺑﻌﺪ ﺳﻔﺮ از ﺧﺎﻟﻖ ﺑﻪ ﺧﻮد و در ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺳﻔﺮ در ﺧﻮد ﻣﻊ اﷲ را ﭘﻴﺶ ﻣﻲ ﮔﻴﺮد ﻛﻪ ﺳﻴﺮي درﺳﺖ ﺑﺮ ﺧﻼف اﺳﻔﺎر ﭼﻬﺎرﮔﺎﻧﻪ ﻣﻼﺻﺪراﻳﻲ اﺳﺖ. در اﻳﻨﺠﺎ ﺑﻪ ﺟﺎي ﺣﺮﻛﺖ از ﻧﻔﺲ ﺑﻪ ﺳﻮي آﻓﺎق، از آﻓﺎق ﺷﺮوع ﻣﻲ ﻛﻨﻴﻢ و ﺑﻪ ﻧﻔﺲ ﺧﺎﺗﻤﻪ ﻣﻲ دﻫﻴﻢ. در ﻃﻲ اﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮ از اﻣﻜﺎﻧﺎت ﻧﻮﻳﻦ ﻓﻀﺎي ﻣﺠﺎزي ﺑﺮاي ﺷﻨﺎﺧﺖ آراء ﻛﺜﻴﺮ ﻣﺮدﻣﺎن درﺑﺎره ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﻬﻢ اﻟﻬﻴﺎت ﻛﻤﻚ ﺧﻮاﻫﻴﻢ ﮔﺮﻓﺖ ﻛﻪ اﺑﺰاري اﺳﺖ ﻛﻪ در اﺧﺘﻴﺎرﭘﻴﺸﻴﻨﻴﺎن ﻗﺮار ﻧﺪاﺷﺘﻪ اﺳﺖ و ﺧﺪاوﻧﺪ ﺑﻪ اﻳﻦ اﺑﺰار ﻣﺎ را ﺑﺮ ﭘﻴﺸﻴﻨﻴﺎن در آﻣﻮزش اﻟﻬﻴﺎت ﻓﻀﻞ و ﺑﺮﺗﺮي داده اﺳﺖ. ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺼﻮص آﻣﻮزش ﻓﻘﻪ ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ﻣﺬاﻫﺐ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﺳﻼﻣﻲ و ﺣﺘﻲ ﺳﺎﻳﺮ ادﻳﺎن اﺑﺮاﻫﻴﻤﻲ ﻫﻢ ﻛﻼم ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ اﻳﻦ ﻣﺬاﻫﺐ و ادﻳﺎن در دﺳﺘﻮر ﻛﺎر ﻣﺎ ﻗﺮار دارد، ﺗﺎ ﺑﺎ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ اﻳﻦ دﻳﺪﮔﺎﻫﻬﺎ ﺑﻪ ﻃﻼب ﻛﻤﻚ ﻛﻨﻴﻢ ﻣﺤﻜﻬﺎﻳﻲ ﺑﺪﺳﺖ ﺑﻴﺎورﻧﺪ ﺗﺎ ﺧﺒﻴﺚ را از ﻃﻴﺐ در اﺻﻮل ﻋﻘﺎﻳﺪ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ ﺗﺸﺨﻴﺺ دﻫﻨﺪ.